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中共浙江省委教育工委關于認真學習貫徹全國教育大會精神的通知

時間:2018/09/26 瀏覽次數:

浙教工委〔201839

 

各市、縣(市、區)黨委教育工委、教育局黨委,各高校黨委:

    2018910日至11日,黨中央召開了全國教育大會。會議深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務,對當前和今后一個時期教育改革發展作出戰略部署,為新時代教育事業勾畫了藍圖、指明了方向。根據教育部的部署和省委的要求,現就切實做好全國教育大會精神的學習貫徹工作通知如下。

一、充分認識重大意義,切實把思想和行動統一到全國教育大會精神上來

教育是國之大計、黨之大計,是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題,全面加強黨對教育工作的領導,堅持立德樹人,加強學校思想政治工作,推進教育改革,加快補齊教育短板,教育事業中國特色更加鮮明,教育現代化加速推進,教育方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教育的國際影響力加快提升,總體發展水平進入世界中上行列,13億多中國人民的思想道德素質和科學文化素質全面提升。

在中國特色社會主義進入新時代、全面建成小康社會進入決勝階段的大背景下,黨中央隆重召開新時代第一次全國教育大會,習近平總書記發表了重要講話,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,對新時代教育工作進行了全面系統深入的闡述和部署。這充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視,凸顯了教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位,對動員全黨全國全社會加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大現實意義和深遠歷史影響,是我國教育史上一個新的里程碑。

各級教育行政部門和各級各類學校要切實提高政治站位,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,深刻理解召開全國教育大會的時代背景,充分認識召開全國教育大會的重大意義,準確把握全國教育大會的戰略要求,切實增強學習貫徹習近平總書記重要講話精神和大會要求的責任感使命感,以時不我待、只爭朝夕的精神狀態和攻堅克難、拼搏奮進的行動姿態,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規律,堅持改革創新,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。

二、加強思想理論武裝,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述

黨的十八大以來,習近平總書記多次深入大中小學和幼兒園考察并同師生座談,多次主持會議審議教育重大議題,就教育改革發展作出一系列重要講話、指示批示和賀信回信,提出了一系列新理念新思想新觀點。習近平總書記在全國教育大會重要講話中深刻回答了我國教育改革發展的重大理論和實踐問題,形成了系統科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系,把我們黨對教育工作的規律性認識提升到新的高度,為做好教育工作提供了根本遵循和行動指南。

全面學習貫徹全國教育大會精神,首要任務就是認真學習領會、全面準確把握習近平總書記關于教育的重要論述的科學內涵和精神實質,更好地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做出新時代教育改革發展的新作為。要深入學習理解堅持黨對教育事業的全面領導的根本要求,始終堅持馬克思主義指導地位,把思想政治工作貫穿學校教育管理全過程,使教育系統成為堅持黨的領導的堅強陣地。深入學習理解堅持立德樹人的根本任務,把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。深入學習理解堅持優先發展教育事業的戰略部署,推動健全優先發展教育事業的體制機制,加快教育現代化,努力建設教育強國。深入學習理解堅持社會主義辦學方向的政治原則,更好地為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。深入學習理解堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信,扎根中國、融通中外,立足時代、面向未來,發展具有中國特色、世界水平的現代教育。深入學習理解堅持以人民為中心發展教育的價值追求,不斷促進教育事業發展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。深入學習理解堅持深化教育改革創新的鮮明導向,更加注重教育改革的系統性、整體性和協同性,以改革激活力、增動力。深刻理解堅持服務中華民族偉大復興的重要使命,圍繞統籌推進五位一體總體布局、協調推進四個全面戰略布局,推動教育高質量發展,提升人力資源素質。深入學習理解堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作的重大意義,引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,建設一支宏大的高素質專業化教師隊伍。

習近平總書記關于教育的重要論述內涵豐富、博大精深,是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結合的重大理論結晶,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。各級教育行政部門、各級各類學校要組織廣大黨員干部和師生員工學深悟透,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺,全力推動新時代教育工作邁上新臺階。

三、加強組織領導,迅速掀起學習貫徹全國教育大會精神的熱潮

各級教育行政部門和各級各類學校要把堅決貫徹落實習近平總書記重要講話和全國教育大會精神作為當前和今后一個時期的首要任務,加強組織領導,作出專題部署,提出明確要求,落實工作責任,確保取得實效。

一要做好傳達學習。要加強組織領導,通過召開黨委(組)理論學習中心組學習會、專題學習會等方式,迅速將大會精神傳達學習,并作出專題部署,制定切實可行的學習計劃和學習方案,確保習近平總書記重要講話和全國教育大會精神學習覆蓋到每一名干部教師。

二要開展宣講宣傳。教育部和省委教育工委將分別組織宣講團、報告會等形式開展深入細致的學習宣講活動。各級教育行政部門和各級各類學校要根據統一安排做好相應活動的組織落實工作。同時要積極利用新媒體新技術,用富有時代特色和廣大青年師生喜聞樂見的鮮活方式做好宣傳解讀,幫助廣大干部師生全面理解和準確把握全國教育大會尤其是習近平總書記重要講話的豐富內涵、精神實質,營造良好氛圍,掀起學習高潮。

三要組織專題培訓。各級教育行政部門和各高校要有計劃地舉辦中心理論組學習會、專題培訓班、巡回宣講團等形式多樣的活動,對教育管理人員、校長、教科研人員和廣大教職員工開展多層次、多類型的培訓,確保學習培訓全覆蓋。同時要嚴明培訓的紀律,提高培訓的針對性,確保培訓實效。對各地黨委政府分管教育的領導干部和相關涉教部門,也要開展有針對性的宣講和培訓,積極為教育改革發展爭取更多的支持和資源。

四要組織專項研學。各級教育行政部門和各級各類學校要圍繞習近平總書記重要講話精神和大會要求,組織廣大教師和專家學者深入開展研討活動。要以學校(院、系、支部、所、教研組)為基本單位,組織黨員干部、師生員工同上一堂教育大會專題課,進行深入交流,引導師生把習近平總書記重要講話精神內化于心、外化于行,轉化為成長發展的思想養分。

五要深化理論研究。各級教育行政部門和各高校要充分發揮教育系統人才和學科優勢,大興調查研究之風,組強研究力量,建立研究平臺,切實強化習近平總書記重要講話精神和全國教育大會精神研究,切實強化習近平關于教育工作重要論述,尤其是在浙江工作期間有關教育重要論述的研究。通過理論概括、學理支撐和經驗集成,形成一批有深度、有分量、有影響的高質量學術研究成果,為廣大干部師生提供鮮活、有說服力的政策理論解讀,不斷推動學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神升華到規律層面,成為加快推進教育現代化的強大動力。

四、強化責任擔當,努力在貫徹落實全國教育大會精神上走在前列

落實全國教育大會精神,最為重要的是學用結合、以學促行,確保黨中央決策部署在浙江落地生根,確保浙江在加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育上走在前列。

一要在深刻理解和把握習近平總書記關于教育重要論述的科學內涵和精神實質上下功夫,切實以新理念新思想新觀點指導我省教育改革發展新實踐。工作中要始終貫徹九個堅持的要求,以六個根本來進一步深刻理解和把握新時代教育的新任務、新目標、新動力、新依靠、新保證和新的評價標準。即,明確培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題;育人的根本在于立德,堅持把立德樹人,培養社會主義建設者和接班人作為根本任務;必須把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作成效的根本標準,把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準;改革是教育事業發展的根本動力;加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證;一個民族擁有源源不斷的好老師,這是民族發展的根本依靠。

二要在深刻理解和把握教育對實現中華民族偉大復興的決定性意義上下功夫,把堅持教育優先發展戰略落到實處。充分認識教育是國之大計、黨之大計的戰略地位,加快推動各地各部門健全優先發展教育事業的體制機制。大力推進我省教育現代化戰略和高等教育強省戰略,加快研究制定《浙江教育現代化2035行動綱要》《浙江省加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》等相關政策文件,推進省委、省政府《關于全面實施高等教育強省戰略的意見》的任務落實工作,保證在組織體系、發展規劃、資源供給、組織保證等方面保障教育優先發展,保證“兩大戰略”的落地見效。

三要在深刻理解和把握培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的目標方向上下功夫,把立德樹人的根本任務落到實處。各級教育行政部門、各級各類學校要深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,構建德智體美勞全面培養的教育體系和更高水平的人才培養體系,切實把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,不忘為黨育人初心、為國育才使命。要切實加強中華民族悠久歷史與優秀傳統文化教育和體育、美育、勞動教育,不斷提高學生的身體素質、審美素養和勞動能力。要健全家庭、學校、政府、社會協同育人的體制機制,形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局,堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,切實扭轉不科學的評價導向,構建全社會共同擔負青少年成長成才的責任體系。

四要在深刻理解和把握堅持以人民為中心發展教育的價值追求上下功夫,把辦人民滿意的教育要求落到實處。各級教育行政部門、各級各類學校要圍繞辦好公平而有質量的教育,進一步梳理教育教學和管理評價中的問題和錯誤做法,列出問題清單、任務清單,實行掛圖作戰,對賬銷號,切實辦好教育領域的關鍵小事,不斷解決人民群眾關注的煩心難事。近期要特別重視在依法整治校外培訓機構、完善小學放學后托管服務、減輕學生過重課外負擔、規范各類學校招生行為、構建教育發展良好生態等方面下功夫,讓廣大群眾在貫徹落實全國教育大會精神過程中有更多看得見、摸得著的獲得感。

五要在深刻理解和把握深化教育領域綜合改革的鮮明導向上下功夫,把教育體制機制改革落到實處。各級教育行政部門、各高校要堅持以最多跑一次改革為統領,全面推進教育領域綜合改革和放管服改革,積極破除制約學校立德樹人、內涵發展、特色發展等方面的體制機制障礙。加快制訂出臺我省《關于深化教育體制機制改革的實施意見》,圍繞如何教好、學好、管好的目標,深化辦學體制改革、育人模式改革和評價導向改革,不斷激發各級各類學校的辦學活力。要進一步深化考試招生制度、育人模式、民辦教育、擴大教育對外開放等重點領域改革。

六要在深刻理解和把握加強新時代教師隊伍建設的基礎性作用上下功夫,把教師隊伍建設這一關鍵環節落到實處。推進各地各部門切實落實省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》,不斷提高教師政治地位、社會地位和職業地位。把教師隊伍建設納入人才強省戰略范疇,切實保障教師待遇,讓教師安心從教、熱心從教。切實加強師范院校建設,改革師范生教育,不斷提升教師隊伍的綜合素質和教書育人水平,引導教師做四有好老師、做學生四個引路人

七要在深刻理解和把握加強黨的全面領導是教育工作的根本保證上下功夫,把黨對教育工作的全面領導落到實處各地各高校要根據中央的統一部署,切實健全黨對教育工作的領導組織體系、制度體系、工作機制,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制,加快推進黨的組織和黨的工作在各級各類學校全覆蓋,支持學校黨組織討論決定學校重大問題,履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、抓落實的領導職責,保證黨的路線方針政策及上級黨組織決定在教育系統不折不扣得到貫徹執行。堅持把政治建設擺在首位,落實全面從嚴治黨要求,切實履行好管黨治黨主體責任,持之以恒地落實中央八項規定精神要求,積極推進清廉學校建設。

為全面貫徹全國教育大會精神,我省將在年底前后召開全省教育大會進行部署。各市、縣(市、區)要結合本地實際,加強調研,超前謀劃,認真貫徹全國、全省教育大會精神,籌備本地的教育大會,爭取在20196月前完成。各地教育行政部門和各高校學習貫徹全國教育大會精神有關情況,請及時報告省委教育工委。

 

 

 中共浙江省委教育工委        

2018919日           

    (此件公開發布)

 

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